Innovatives Konzept, frische Textauswahl – so präsentiert sich die Lehrwerkreihe „Blattwerk Deutsch“.
- Epik – Lyrik – Dramatik
- Erzählen – Erschließen – Analysieren
- Kommunizieren – Recherchieren – Präsentieren
- Rezipieren – Reduzieren – Zusammenfassen (Textsorten: Exzerpt, Inhaltsangabe, Zusammenfassung)
- Argumentieren – Diskutieren – Erörtern (Textsorten: Leserbrief, Erörterung)
- Personen charakterisieren – Grafiken beschreiben
- Journalistische Textsorten (Textsorte: Kommentar)
- Abwägen – Empfehlen – Appellieren (Textsorten: Empfehlung, Offener Brief)
- Medien: Wahrnehmung – Wirklichkeit – Wahrheit
- Literaturepochen (Sprachentwicklung, Mittelalter, Renaissance, Barock, Aufklärung, Sturm und Drang)
k.stadler@trauner.at
Lehrer/innen-Begleitpaket
Ein sorgfältig geschnürtes Lehrer/innen-Begleitpaket unterstützt Sie bei der Vorbereitung und der Gestaltung Ihres Unterrichts:
- Exklusiv für Lehrer/innen
- Inklusive Lizenz-Key für das Online-Begleitpaket
- Bei Bestellung eines Klassensatzes kostenlos (dazu benötigen wir nur die Bestätigung der Schule, dass das Buch in Klassenstärke bestellt wurde)
- Versand ausschließlich an die Adresse Ihrer Bildungseinrichtungsstätte
Produktinformation
Im Vordergrund der „Blattwerk“-Bände steht die Nachhaltigkeit des Lernens. Die Schülerinnen und Schüler sollen dazu animiert werden, selbstgesteuert zu arbeiten, ihre eigene Sprache zu reflektieren und zu analysieren sowie ihre selbst verfassten Texte zu be- und überarbeiten.
Unterstützt wird dieser Prozess durch den Portfolio-Gedanken, der den Lehrwerken zugrunde liegt. Daher sind alle „Blattwerk“-Bände perforiert und gelocht. So können sie nicht nur als herkömmliche Schulbücher im Unterricht eingesetzt, sondern auch zusammen mit selbst verfassten Texten der Lernenden über die gesamten Schulstufen hinweg in einer Mappe gesammelt werden.
Dies hat den Vorteil, dass die Schülerinnen und Schüler am Ende ihrer Ausbildung ein Kompendium aller gelernten Inhalte besitzen, das sich optimal zum Lernen für die Matura eignet. Gleichzeitig werden sie dazu motiviert, selbst produzierte Texte zu hinterfragen, sie zu überarbeiten und ihr Sprachbewusstsein weiterzuentwickeln.
Der Lernerfolg wird durch Evaluations- und Feedbackbögen zur Selbst- und Fremdevaluation mess- und sichtbar.
Das Besondere auf einen Blick
Schulbuchbudget entlasten
Nachhaltig lernen
Kleinschrittig üben
Perforierung und Lochung
Interesse wecken
